ELABORANDO PERIÓDICOS MURALES (LA CONTAMINACIÓN Y LA SALUD)

fiesta escolar

Como funciona la Vista

papel reciclado

pasos:

1. primero recortas el papel utilizado en trozos pequeños.

2. luego lo remojas en agua dentro de un envase como el de la figura

3. posteriormente licuas el papel, lo que obtienes se llama pulpa, trata de que te quede espeso.

4.luego si tienes una malla pequeña como la de la imagen puedes colocar la pulpa de nuevo en el envase y le agregas agua (1 vaso de pulpa por cada tres litros de agua), si por el contrario la malla es mas grande  agrégalo directamente a la malla (colador rectangular), esparciéndolo de acuerdo al tamaño de tu preferencia teniendo cuidado de que este bien unida, es decir sin dejar espacios vacíos, como se observa en la figura de abajo en el número 4

5. posteriormente en el caso que tengas la malla o colador rectangular pequeño, lo introduces en el envase grande como se observa en la primera figura en el cuadro 2, lo subes tratando de que escurra el máximo de agua posible, le colocas una tela absorbente encima de la pulpa (puede ser de algodón que sea solo un poco mas grande que la malla), lo volteas de tal modo que la tela quede abajo y la malla encima y procedes a absorber con una esponja el agua que resta.

6. si por el contrario tienes una malla mas grande coloca la tela encima y presiona con la esponja para ir absorbiendo el agua.

7. cuando ya hayas absorbido toda el agua retira la tela o la malla y deja secar.

 RECUERDA: decorar tu papel mojado o cuando este seco.

si aún con estos pasos se te hace difícil elaborarlo, busca en youtube vídeos de cómo hacer papel reciclado y allí tienes unos vídeos tutoriales bien sencillos que te van a ayudar.

NOTA. ESTA ACTIVIDAD TE ENSEÑARÁ A RECICLAR Y ADEMÁS OBTENDRÁS UN PUNTO EXTRA CÁTEDRA AL LLEVARLO A LA CLASE EL DÍA 27 DE MAYO DE 2013.

DIOS LOS BENDIGA

IMÁGENES ADICIONALES

 

laboratorio #5

laboratorio #4

LICEO “JOSÉ ÁNGEL DE ÁLAMO”

ASIGNATURA: BIOLOGÍA

LAPSO: III

LABORATORIO #4

TEMA: DINÁMICA Y FACTORES REGULADORES DE LAS POBLACIONES

Presentación 1pto         Bata   1 pto           Ortografía  1 pto

METERIALES QUE DEBE LLEVAR EL ESTUDIANTE AL AULA:

MARCADORES FINOS ROJO Y AZUL, DICCIONARIO, TEXTO DE BIOLOGÍA  E INFORMACIÓN NECESARIA PARA RESPONDER PREGUNTAS DE PRELABORATORIO Y POSTLABORATORIO.

PRELABORATORIO 3 ptos

 1.       Investiga:

 a.       ¿A qué número asciende la población venezolana según cifras del último censo realizado?

 b.      De los países latinos:

·         ¿Cuál país presenta mayor índice de inmigración?

·         ¿Cuál país presenta mayor porcentaje de emigración?

 c.       ¿Cuál es la principal causa de muerte en Venezuela? ¿Cuáles serían las principales causas de muerte en las cárceles o penitenciarias?

d.      ¿Sabes de algún terremoto en Venezuela que haya causado cientos de víctimas? ¿cuál?

LABORATORIO

1.       Investiga el significado de los siguientes términos: 1ptos

Demografía, catástrofe.

2.       Analiza el siguiente cuadro de la población venezolana desde 1950 hasta 2011. Calcula el crecimiento de la población entre 1950 y 1961; entre 1971 y 1981 y entre  2001 y 2011.

2 ptos

1950	Censo	5.034.838
1961	Censo	7.523.999
1971	Censo	10.721.52218
1981	Censo	14.516.73519
1990	Censo	18.105.26520
2001	Censo	23.232.55321
2011	Estimación	29.277.73622

3.       Observa el siguiente cuadro y responde: 3 ptos

a.       Nombra las tres entidades federales con mayor tasa de natalidad.

b.      Nombra las tres entidades federales con mayor tasa de mortalidad.

c.       ¿a qué crees que se deban estos índices tomando en cuenta las entidades donde se producen?

4.       De acuerdo con el censo realizado en el año 2001 la población venezolana se distribuye de la siguiente manera:

Ahora responde: 2 ptos ·         Menciona las cuatro entidades federales con mayor cantidad de habitantes. ·         ¿A qué factores atribuyes la preferencia de las personas por esas entidades?   5.       Lee el siguiente textos y realiza la actividad. 2 ptos   6.Observa y responde: 2 ptos

     

a.       ¿Cuál (es) estados presenta (n) mayor densidad poblacional?

b.      ¿Cuál (es) estados presenta (n) menor densidad poblacional?

c.    ¿En cuáles estados crees que hay menor cantidad de servicios públicos como hospitales, escuelas, farmacias, supermercados, etc., que abastezcan adecuadamente a los pobladores?

POST LABORATORIO 2 ptos

7. Investiga acerca de los países con mayor densidad de población en el mundo y los mecanismos para regular la cantidad de nacimientos.

8. Investiga acerca de la forma de vida en islas como Groenlandia y relaciónalo con lo estudiado.

LABORATORIO #3

LICEO “JOSÉ ÁNGEL DE ÁLAMO”

ASIGNATURA: BIOLOGÍA

LAPSO: III

LABORATORIO #3

TEMA: CICLOS BIGEOQUÍMICOS

METERIALES QUE DEBE LLEVAR EL ESTUDIANTE AL AULA:

PAPEL LUSTRILLO DE DIFERENTES COLORES, PEGA, MARCADORES, REGLA, PEGA, TIJERA, VARIOS RECORTES DE ANIMALES Y ÁRBOLES, HOJAS BLANCAS, TEXTO DE BIOLOGÍA.

PRESENTACIÓN   2 PTOS              DISCIPLINA 1PTO              BATA 1 PTO

PRELABORATORIO    2PTOS

·      1. Al respirar tomamos del aire oxígeno y expulsamos monóxido de carbono. Además de este intercambio con la atmósfera ¿Cuál otro tipo de intercambio puedes mencionar?

·        2.¿Qué sustancias toman las plantas del medio para realizar el proceso fotosintético?¿Qué le devuelve a este?

LABORATORIO

 1. CICLO HIDROLÓGICO. LEE EL SIGUIENTE TEXTO: 4 PTOS

       

AHORA REALIZA:

 ·         SUBRAYA CON UN CREYÓN LAS IDEAS QUE CONSIDERAS IMPORTANTES.

 ·         EN EL SIGUIENTE GRÁFICO (QUE DEBES ELABORAR EN HOJA BLANCA UTILIZANDO MARCADORES Y PAPEL LUSTRILLO, SEGÚN LAS INSTRUCCIONES DE LA DOCENTE) IDENTIFICA CADA UNO DE LOS PROCESOS MENCIONADOS Y COLOCA EL NOMBRE DE CADA PROCESO EN EL LUGAR CORRESPONDIENTE.

·  DIBUJA FLECHAS SIGUIENDO EL ORDEN QUE MANTIENE EL AGUA EN LA NATURALEZA PASANDO POR CADA UNO DE LOS PROCESOS MENCIONADOS.

2.       CICLO DEL OXÍGENO. 2PTOS

·   DIBUJA EN UNA HOJA EL GRÁFICO CORRESPONDIENTE AL CICLO DEL OXÍGENO UTILIZANDO PAPEL LUSTRILLO E INCLUYE LOS PROCESOS QUE SE DAN EN EL MISMO.

·         COLOCA EN EL GRÁFICO LOS SERES VIVOS RECORTADOS POR TI.

·         DIBUJA CON LOS MARCADORES LAS FLECHAS DEL  CICLO.

3.       CICLO DEL CARBONO. 3PTOS

·   DIBUJA EN UNA HOJA EL GRÁFICO CORRESPONDIENTE AL CICLO DEL CARBONO UTILIZANDO PAPEL LUSTRILLO E INCLUYE LOS PROCESOS QUE SE DAN EN EL MISMO.

·         COLOCA EN EL GRÁFICO LOS SERES VIVOS RECORTADOS POR TI.

·         DIBUJA CON LOS MARCADORES LAS FLECHAS DEL  CICLO.

4.       CICLO DEL NITRÓGENO.3PTOS

·         DIBUJA EN UNA HOJA EL GRÁFICO CORRESPONDIENTE AL CICLO DEL OXÍGENO UTILIZANDO PAPEL LUSTRILLO E INCLUYE LOS PROCESOS QUE SE DAN EN EL MISMO.

·         COLOCA EN EL GRÁFICO LOS SERES VIVOS RECORTADOS POR TI.

·         DIBUJA CON LOS MARCADORES LAS FLECHAS DEL  CICLO.

POSTLABORATORIO. 2 PTOS

1.       UTILIZANDO EL TEXTO DE BIOLOGÍA, COMPLETA EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL: